Tables de multiplication à imprimer
Choisissez les tables et le modèle de fiche : l’aperçu s’affiche, prêt à télécharger en PDF ou à imprimer.
Votre fiche
Tables de 2 à 5
Prénom : ____________ Date : ________
Table de 2
- 2 × 1 = _____
- 2 × 2 = _____
- 2 × 3 = _____
- 2 × 4 = _____
- 2 × 5 = _____
- 2 × 6 = _____
- 2 × 7 = _____
- 2 × 8 = _____
- 2 × 9 = _____
- 2 × 10 = _____
Table de 3
- 3 × 1 = _____
- 3 × 2 = _____
- 3 × 3 = _____
- 3 × 4 = _____
- 3 × 5 = _____
- 3 × 6 = _____
- 3 × 7 = _____
- 3 × 8 = _____
- 3 × 9 = _____
- 3 × 10 = _____
Table de 4
- 4 × 1 = _____
- 4 × 2 = _____
- 4 × 3 = _____
- 4 × 4 = _____
- 4 × 5 = _____
- 4 × 6 = _____
- 4 × 7 = _____
- 4 × 8 = _____
- 4 × 9 = _____
- 4 × 10 = _____
Table de 5
- 5 × 1 = _____
- 5 × 2 = _____
- 5 × 3 = _____
- 5 × 4 = _____
- 5 × 5 = _____
- 5 × 6 = _____
- 5 × 7 = _____
- 5 × 8 = _____
- 5 × 9 = _____
- 5 × 10 = _____
Comment ça marche
La fiche reprend chaque table choisie, de 1 à 10 ou de 1 à 12. Le nombre de calculs est donc le nombre de tables multiplié par le dernier facteur : quatre tables jusqu’à 10 font 40 calculs. Trois modèles :
- Tables complètes : une colonne par table, à réciter ou à compléter si les réponses sont masquées.
- Exercices à trous : tous les calculs mêlés ; il manque le produit une fois sur deux, sinon l’un des facteurs (3 × ___ = 12), pour travailler aussi la division.
- Grille de Pythagore : chaque case vaut le produit de sa ligne et de sa colonne. Mélangée, l’ordre des en-têtes change et la grille ne se remplit plus en comptant de proche en proche.
Le mélange est tiré au hasard, puis reste le même pour l’aperçu, le PDF et l’impression ; « Nouveau mélange » en tire un autre. Le PDF est écrit directement par votre navigateur, en A4 : rien n’est envoyé à un serveur.
| Grille | Calculs | À retenir |
|---|---|---|
| de 2 à 9 | 64 | 36 |
| de 1 à 10 | 100 | 55 |
| de 1 à 12 | 144 | 78 |
Exemple concret
Votre enfant est en 5P et bute sur les tables de 6, 7, 8 et 9. Vous voulez une fiche d’entraînement mélangée, avec le corrigé à part pour vérifier ensemble.
Imprimez la page 1 chaque jour avec un « Nouveau mélange » : les calculs changent d’ordre, le corrigé suit.
Questions fréquentes
Commencez par les plus faciles : 1, 10, 2 et 5, puis 4 (le double de 2) et 9 (10 fois moins une fois). Viennent ensuite 3, 6, 8 et 7. Comme 3 × 7 = 7 × 3, chaque table apprise allège les suivantes : entre 2 et 9, il ne reste que 36 produits différents à retenir.
En Suisse romande, la multiplication se découvre vers la 4P et les tables se mémorisent surtout entre la 4P et la 6P (du CE1 au CM1 en France). Le Plan d’études romand range ce répertoire multiplicatif dans le cycle 2, de la 5P à la 8P ; le rythme exact dépend du canton et de la classe.
Décomposez : 7 × n = 5 × n + 2 × n, donc 7 × 6 = 30 + 12 = 42. Retenez aussi la suite 5, 6, 7, 8 : 56 = 7 × 8. Et appuyez-vous sur les tables connues : 7 × 4 est le double de 7 × 2, soit 28.
C’est un tableau carré où chaque case contient le produit de sa ligne et de sa colonne. Elle montre d’un coup d’œil que la multiplication est commutative (le tableau est symétrique par rapport à sa diagonale) et que la diagonale porte les carrés : 1, 4, 9, 16, 25…
Source
Répertoire multiplicatif : Plan d’études romand (PER), Mathématiques et sciences de la nature, objectif MSN 23 du cycle 2, sur plandetudes.ch. PDF au format A4 écrit dans votre navigateur avec la police Helvetica standard des lecteurs PDF ; aucune donnée n’est envoyée.