Dictées audio en ligne
Choisissez un niveau et une dictée, écoutez-la phrase par phrase, écrivez, puis corrigez : chaque faute est soulignée mot à mot.
Fautes
Comment ça marche
La dictée est lue par la synthèse vocale de votre appareil, une phrase à la fois : « Écouter tout » lit le texte entier, « Phrase suivante » avance d’une phrase, « Répéter » relit la dernière. En classe, on écoute d’abord tout le texte, puis on écrit phrase par phrase, et on relit à la fin. Le texte reste caché jusqu’à la correction.
La correction aligne votre copie sur le texte mot par mot. Un mot mal orthographié, un accent oublié ou une majuscule manquante comptent pour une faute ; un mot oublié ou ajouté aussi. La ponctuation ne compte que si vous cochez la case, et elle est alors dite à voix haute. Les apostrophes droites ou courbes sont équivalentes, et « oe » vaut « œ ».
Seules les voix installées sur votre appareil sont utilisées : certaines voix en ligne envoient le texte à un serveur pour le lire, ce que HopCalc évite. Rien de ce que vous écrivez ne quitte votre navigateur.
| Degré | En France | Notions |
|---|---|---|
| 3P | CP | mots simples, majuscule et point |
| 4P | CE1 | pluriel en -s, et/est, son/sont |
| 5P | CE2 | imparfait, a/à, on/ont, accord de l’adjectif |
| 6P | CM1 | passé composé avec être, ses/ces, nombres |
| 7P | CM2 | plus-que-parfait, passé simple, leur/leurs |
| 8P | 6e | phrases longues, participes, mots rares |
Exemple concret
Un élève de 6P écrit la dictée « Le chien perdu ». Sa copie :
Trois mots faux (s’est, réchauffé, maîtres) et un mot oublié (très) : 4 fautes sur 44 mots.
Questions fréquentes
Écoutez d’abord le texte entier sans écrire. Écrivez ensuite phrase par phrase avec « Phrase suivante », en demandant « Répéter » autant que nécessaire. Relisez en vérifiant les accords, puis corrigez : les fautes sont soulignées et la bonne forme est affichée à côté.
En 6P (CM1 en France), les dictées comptent trois ou quatre phrases. On y travaille l’accord du participe passé avec être, les homophones comme ses/ces ou a/à, l’imparfait et l’écriture des nombres. Si c’est trop facile, passez aux dictées de 7P.
Chaque mot mal écrit compte pour une faute, même s’il n’y manque qu’un accent ou une majuscule ; un mot oublié ou ajouté aussi. Ici, la ponctuation ne compte que si vous l’activez. Certains enseignants comptent une demi-faute pour un accent : c’est une convention de classe, pas une règle.
Votre appareil n’a peut-être aucune voix française installée localement : HopCalc n’utilise pas les voix en ligne, qui envoient le texte à un serveur. Ajoutez une voix française dans les réglages de votre système (Windows : Heure et langue › Voix ; macOS : Accessibilité › Contenu énoncé ; Android : Synthèse vocale), puis rechargez la page. Vérifiez aussi le volume.
Source
Textes écrits pour HopCalc, libres de droits, gradués selon le Plan d’études romand (PER, Français L1, fonctionnement de la langue), sur plandetudes.ch. Correspondance des degrés : HarmoS 3P = CP … 8P = 6e. Lecture par l’API Web Speech du navigateur (speechSynthesis), voix locales uniquement ; correction par alignement de la plus longue sous-suite commune, dans votre navigateur.